Principios de contabilidad tema 1, practica 1

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE COLON

CENTRO EDUCATIVO BÁSICO GENERAL SALAMANCA

PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD

       I TRIMESTRE

GRADO: IX A-B                                       PROFESORA CIDIA VERGARA

Nombre: __________________           Grado: ______Fecha de entrega: _______

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Analiza el concepto, origen, finalidad y normas de la contabilidad y su relevancia a nivel nacional y mundial.

INDICADORES DE LOGRO: Reconoce la contabilidad como Parte de nuestras vidas, Dominio de los conceptos primarios.

 

TEMA 1

ORIGEN Y PROPÓSITO DE LA CONTABILIDAD ORIGEN DE LA CONTABILIDAD

Antes de hablar de la contabilidad propiamente dicha, debemos remontarnos a la época del trueque, en que los hombres intercambiaban sus bienes para satisfacer sus necesidades. Imagínese la dificultad que se tenía en esa época para valorar y encontrar el equivalente de un producto por otro y no solamente esto, si no encontrar a la persona que tuviera el bien que se necesitaba intercambiar y que esa persona necesitara el bien que se ofrecía a cambio. Estas dificultades fueron las que dieron como origen a la moneda, que no es más que la representación de un valor que se la asigna a un bien. Las primeras monedas fueron objeto de uso común pieles, ganado, trozos de metal, barras de sal, granos de cacao (que fueron utilizados por los indios americanos). Sin embargo, aún subsistía la necesidad de encontrar un medio de intercambio que pudiera ser utilizado por todos y que uniformara la manera de valorizar los bienes. Así nacieron las monedas de cobre, plata y oro. El comercio que se practicaba, en forma rudimentaria se fue complicando y los /las comerciantes tuvieron la necesidad de conocer si sus actividades les producían ganancias o no. Entonces nacen los sistemas de llevar cuentas. Inicialmente, el comerciante y la comerciante llevaba el registro de cuánto debía, cuánto tenía pendiente de cobro y cuánto dinero tenía en el bolsillo, de esta manera se crea un sistema simple de contabilidad. Hasta que en el año 1494, justamente, dos años después del descubrimiento de América por Cristóbal Colón, se publicó un libro de matemáticas hecho por un fraile italiano Luca Paccioli. El desarrollo en este libro la Teoría de la Partida Doble “TRACTUS PARTICULARES DE COMPUTIS ET SCRIPTURIS”. Se dice que la contabilidad por partida simple, informal o sencilla cuando el comerciante y la comerciante, establece sólo las cuentas de sus acreedores(as) y sus deudores(as), y por partida doble cuando se representa a si mismo por cuentas especiales, como caja, almacén, mercancías, efectos a pagar, gastos generales, etcétera. A medida que las transacciones fueron aumentando, debido al auge del comercio, surgieron los bancos, como medio para que los comerciantes y las comerciantes pudieran mantener el dinero protegido. Luego empezaron los préstamos y con ellos la necesidad de los bancos de conocer la situación financiera de quienes los solicitaban. Pero esta información era presentada con diferentes criterios que hacían difícil realizar comparaciones y hacer análisis. Por esta razón, fue necesario establecer normas o principios que reglamentaran los criterios utilizados para reflejar la información contable así surgieron los principios de contabilidad, generalmente, aceptados.

TALLER 1

ENSAYO ANALITICO

I. Desarrolle en 10 renglones un ensayo sobre la contabilidad y su importancia para la humanidad; Un ensayo es una redacción con sus palabras de lo que usted entiende por comercio y su importancia para la humanidad, su redacción debe estar basado en lo explicado en clase y el tema copiado.

 

II. Ilustre su ensayo con una imagen, ya sea dibujo o figura al final del mismo (5 puntos)

 

PARAMETROS:

1.        Su redacción debe contener un mínimo de 10 líneas

2.        El contenido debe basarse en lo copiado y explicado en clase

3.        Su ensayo debe desarrollarlo y explicarlo con sus palabras

4.        Debe ser ilustrado según su criterio al final de la redacción

5.        Cuide su ortografía ya que será evaluada

 

Rúbrica de evaluación

Ortografía y gramática                                                10  puntos

Contenido acorde a lo solicitado                               10 puntos

Nitidez y aseo                                                                   5 puntos

Ilustración de acuerdo a lo escrito                               5 puntos  

                                                                                           30 puntos